CECODAP HABLA
Carlos Trapani / @carlosmtrapani
NOTICIAS DE LA NIÑEZ
NUESTROS INFORMES Y COMUNICADOS
INFORMES
El sufrimiento emocional: la cara oculta de la pandemia #InformeSomosNoticia
El dato en Venezuela es un tesoro codiciado entre periodistas e investigadores [Leer más]
COMUNICADOS
«La prioridad es la vida de la gente en la Cota 905», exigen más de 150 organizaciones sociales | COMUNICADO
Read More »
10/07/2021
No hay comentarios
COMUNICADOS
Cecodap se suma a la iniciativa de incorporar a la «Madre Tierra» en el sistema de educación
Read More »
03/07/2021
No hay comentarios
COMUNICADOS
Suspensión del programa de trasplantes perjudica a 150 niños en los últimos cuatro años, estima ONTV | COMUNICADO
Read More »
01/06/2021
No hay comentarios
NUESTROS EVENTOS
LO ÚLTIMO
Ya llega la segunda temporada de Lejos de Casa, serie documental que hace foco en la niñez dejada atrás
Después de un par de semanas regresamos como lo prometimos. Debido a una contingencia en la ciudad de Caracas en materia de seguridad ciudadana, que restringió el tránsito en la ciudad el pasado 8 de [Leer más]
EVENTOS
Ya llega la segunda temporada de Lejos de Casa, serie documental que hace foco en la niñez dejada atrás
Read More »
20/07/2021
No hay comentarios
CONVOCATORIA
16/07/2021
No hay comentarios
CONVOCATORIA
06/07/2021
No hay comentarios
ESPACIO DE PARTICIPACIÓN
colegio
«Las redes sociales son un espacio para la participación de los niños y adolescentes» #CecodapLive
LEER MÁS
20/11/2019
No hay comentarios
adolescentes
«Yo participo por Venezuela», el programa de formación para niños y adolescentes llega a su fin
LEER MÁS
22/11/2019
No hay comentarios
adolescentes
Regresa Resonancias, un espacio para el desarrollo de las inteligencias múltiples (FEB – MAR)
LEER MÁS
02/02/2020
No hay comentarios
medatia
21/02/2020
No hay comentarios
participación
19/03/2020
No hay comentarios
En estos momentos debemos buscar los puntos comunes y de encuentro que nos permitan garantizar a los niños, niñas y adolescentes un espacio seguro, afectivo y protector
Las escuelas deben ser espacios para el aprendizaje, socialización y también para la protección alimentaria, de la violencia, especialmente en momentos de emergencia
Algunos niños pueden ser más activos, más distraídos o más retraídos en comparación con otras personas que conozcamos, sin que esto signifique necesariamente que presentan algún trastorno
Previous
Next
ENCUÉNTRANOS
