En el campo de la Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) es común enfrentarse a un conjunto amplio de términos y conceptos complejos que requieren ser comprendidos para poder trabajar efectivamente en beneficio de las poblaciones con quienes se trabaja. Más aún cuando se trata de niños, niñas y adolescentes (NNA). Es por ello que este glosario busca servir de guía y referencia para identificar de forma clara y precisa nociones indispensables para cualquier trabajador psicosocial o del área de protección con niños, niñas y adolescentes.
Este documento no tiene la intención de suponer un tratado extenso sobre cada uno de los conceptos identificados, pero sí una referencia clara y rápida que permita orientar al lector en la investigación de los temas referidos. Especialmente este glosario toma en consideración el hecho de que bajo un enfoque de SMAPS se persigue que la mayor cantidad de personas
posibles se encuentren sensibilizadas frente a la temática.
De esta misma manera al trabajar bajo esta perspectiva se entiende la necesidad de articular con actores adicionales a los psicólogos y psiquiatras, implicando de forma especial a docentes, médicos, trabajadores sociales, abogados, líderes comunitarios, entre otros.
Las definiciones ofrecidas suponen en su mayoría propuestas conceptuales que integran la mirada que desde Cecodap se tiene sobre un conjunto diverso de temas, así mismo en este documento se recogen planteamientos realizados por UNICEF, las Normas IASC para la Protección para la Niñez y Adolescencia en Emergencia Humanitaria y las Normas IASC para la Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia; así como instrumentos legales como la Convención Sobre los Derechos del Niño y la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
Consideramos que es conveniente mantener la reflexión en torno a dichos conceptos a fin de que pueda irse desde las áreas de protección de la niñez y adolescencia y SMAPS hasta llegar a mayores consensos que faciliten el establecimiento de un lenguaje común.
Descargar el manual
Cecodap / @Cecodap
También puedes leer...
Aragua arranca el año escolar entre escuelas con daños estructurales y estudiantes en nivelación
“El día que la Tierra se movió”: el cuento interactivo de Cecodap que transforma el miedo en calma para la niñez y las familias
Nuevos datos sobre la salud mental infantil que revelan la atención psicológica de Cecodap en Venezuela
Niñez, adolescencias y sismos: toda la cobertura de la Agencia PANA
Grietas en la infancia: Cecodap y la Agencia PANA presentan informe a 100 días de los terremotos
Reubicar alumnos en vez de reparar escuelas: el descontento que marca el inicio de clases tras los terremotos
Clases empezaron sin alumnos y en medio de reparaciones
Postales de La Guaira: la fotografía como refugio e identidad en la adolescencia
Temas Cecodap
Políticas de Cecodap
Medidas para prevenir y gestionar riesgos que comprometan a niños, niñas y adolescentes.
Políticas para la prevención de la explotación y el abuso sexual. En Cecodap tenemos tolerancia cero a la violencia contra niños, niñas y adolescentes.
Compromiso de Cecodap con la niñez y adolescencia, las familias, sociedad, otras organizaciones sociales y con su equipo de trabajo.
Mejorando juntos
En Cecodap queremos escucharte. Llena este formulario si deseas:
- Comentar sobre la atención recibida en Cecodap.
- Contarnos qué podemos mejorar.
- Informar cualquier maltrato, amenaza o conducta inapropiada de nuestro personal.
Contigo elevamos la esperanza










