Fallas de infraestructura e interrupciones en las clases inciden en el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes
Miranda.- Un niño de sexto grado debería restar, sumar, multiplicar y dividir con facilidad. Sin embargo, a Daniel, que tiene
Infraestructuras educativas de La Guaira no se adaptan a niños, niñas y adolescentes con movilidad reducida
La Guaira.- Un plano inclinado con una polea eléctrica es lo que Joaquín Pereira –adolescente de 14 años y estudiante
Diplomado de Educomunicación de Cecodap y la UMA se extiende de forma online a todo el país en 2025
80 comunicadores de 18 estados del país iniciaron el Diplomado de Educomunicación de Cecodap y la UMA
#EducarParaProteger: vamos todos contra el abuso y la explotación sexual infantil
Cambiemos la narrativa: rompamos el silencio sobre la sexualidad. Seamos partícipes de un mundo en el que niños, niñas y
El conflicto en Catatumbo: ¿cómo afecta a niños, niñas y adolescentes?
Familias que huyen de la violencia en el Catatumbo colombiano enfrentan las dificultades de adaptarse a un nuevo entorno y…
150 niños, niñas y adolescentes crean sus propias revistas digitales en el Proyecto ExpresANN
Del Taller Aulas PANA salieron ocho revistas, una por colegio, cuyo foco está puesto en sus intereses, opiniones y perspectivas…
Los niños en situación de calle… ¿son invisibles?
En este texto, una periodista y un psicólogo de Cecodap comparten testimonios de sus experiencias con niños, niñas y adolescentes
Falta de liquidez en la ONU compromete sesiones de participación para la niñez y la adolescencia
La falta de liquidez financiera de la Organización de Naciones Unidas (ONU) comenzó a afectar programas que permiten la participación de
Conoce el Proyecto ExpresANN: niños, niñas y adolescentes generan información y construyen ciudadanía
Un grupo de 15 adolescentes, bajo la guía de Cecodap y la Agencia de Periodistas Amigos de la Niñez y
Adolescentes entregan a autoridades del Ministerio para la Educación documento con 10 prioridades para prevenir el acoso escolar #ProyectoExpresANN
Diez estudiantes de colegios en Caracas, Miranda, Nueva Esparta y Carabobo, bajo la guía de Cecodap, presentaron el miércoles 10