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Manual de salvaguarda, salud mental y apoyo psicosocial

El presente manual es el cuarto de una serie que hemos elaborado en Cecodap a fin de poder reflexionar sobre la Salud Mental y Apoyo Psicosocial (SMAPS) con niños, niñas y adolescentes.

A lo largo de este proceso trabajamos la atención con padres, madres y familias, docentes, así como dimos una mirada al personal que desarrolla programas y servicios de SMAPS.

En esta oportunidad hemos elegido dedicar este texto a la salvaguarda dentro de la atención psicosocial, puesto que resulta indispensable hacer que nuestras organizaciones sean cada día más seguras para los niños, niñas, adolescentes y sus familias.

Se realizan consideraciones generales sobre la salvaguarda, su vinculación con los derechos del niño y cómo puede implementarse este concepto dentro de la vida de las organizaciones, otorgando un especial énfasis en cómo este enfoque se relaciona con la SMAPS.

Estamos convencidos de que la protección de la niñez frente al daño que puede desprenderse de la acción realizada por las organizaciones es una práctica que debe emprenderse aún si la organización en cuestión no trabaja en SMAPS. No obstante, cuando realizamos atención psicosocial es imperativo adoptar cuidados y medidas especiales en virtud del campo sensible de la actividad humana que se aborda.

Necesitamos comprender la gran responsabilidad que asumimos al acompañar a niños, niñas, adolescentes, familias y otras personas a nivel psicosocial. Es por ello que se hace indispensable reflexionar en torno a los riesgos, su evaluación, mitigación y a la salvaguarda como enfoques. Además debemos pensar en las implicaciones de la contratación segura, los mecanismos de reporte y los procedimientos de acción. Al igual que necesariamente deben delimitarse cuáles son las pautas de comportamiento que rigen la conducta de los trabajadores psicosociales.

Otro de los elementos específicos que se aborda en este material es la obtención del consentimiento informado, sus límites, desafíos y consideraciones específicas. Así mismo, se ahonda en la confidencialidad, sus alcances y condiciones en la atención psicosocial.

Por último, podrá encontrarse un apartado que plantea elementos orientados a reducir la revictimización en los programas y servicios de SMAPS.

De modo alguno debe considerarse este manual como un texto definitivo o final. Comprendemos en Cecodap que la actividad humana es cambiante y los desafíos en la atención psicosocial poseen un carácter dinámico que nos llevan a una permanente revisión de los enfoques, estrategias y retos.

Es posible que otros elementos adicionales puedan construirse, debatirse e implementarse. Por tanto, buscamos que sea este un insumo que abra las puertas a una construcción colectiva sobre la responsabilidad que tenemos frente a los niños, niñas y adolescentes y las formas disponibles para que nuestras respuestas estén a la altura de nuestro compromiso.

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