En un entorno comunicacional donde la niñez y la adolescencia suelen quedar al margen de la cobertura informativa, o son abordadas principalmente bajo un enfoque de vulnerabilidad, la Universidad Monteávila y Cecodap inician formalmente la tercera cohorte del Diplomado de Educomunicación. Esta iniciativa busca capacitar a una red de profesionales para incidir y mejorar el tratamiento comunicacional de los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes.

Esta edición responde a un alto interés en el gremio: se recibieron 270 postulaciones de periodistas, creadores de contenido, comunicadores, fotógrafos y educadores de todo el territorio nacional.

Criterios de selección orientados a la incidencia inmediata

El comité organizador seleccionó a 114 profesionales bajo un criterio riguroso: la capacidad de difusión e incidencia inmediata de los postulantes en la opinión pública. El perfil de ingreso se centró en comunicadores con acceso a plataformas activas y audiencias en medios tradicionales, alternativos o redes sociales, con el fin de priorizar y posicionar con rigor técnico los temas críticos de la infancia en la agenda pública.

Durante el programa académico, los participantes analizarán los desafíos éticos y regulatorios de la comunicación actual en Venezuela. Los debates de esta cohorte se centran en problemáticas vigentes, tales como los riesgos asociados a la exposición de la imagen de menores de edad, la suficiencia del consentimiento de los padres ante la ley y las limitaciones que enfrenta la libre expresión de niños, niñas y adolescentes en el contexto actual.

Resultados tangibles: El impacto de las cohortes anteriores

Lejos de limitarse al plano teórico, las dos primeras cohortes de este diplomado han generado resultados medibles en el ejercicio del periodismo y en la agenda pública de la región:

• Red nacional e incidencia institucional: el programa ha consolidado una red de periodistas activos en 18 estados de Venezuela. El portal digital Crónica.Uno se ha convertido en un referente de buenas prácticas tras la formación de su jefa de redacción y dos periodistas de su equipo de trabajo, integrando la niñez y la adolescencia como un tema fijo en su línea editorial. Asimismo, tres egresados se han incorporado formalmente al equipo de la Agencia PANA, medio de especializado impulsado por Cecodap.
• Cobertura ética en contextos de crisis: en contextos de alta tensión informativa, como el escenario postelectoral reciente, la capacitación técnica de los egresados fue fundamental para que diversos medios digitales documentaran y reportaran con rigor ético la detención de al menos 220 adolescentes, priorizando la protección legal y la identidad de los menores.
• Reconocimiento internacional: Paula Andrea Jiménez, egresada de la cohorte de 2025 y codirectora de Laboratorio Migrante, fue galardonada con el Premio de Periodismo “Sofía Ímber” (otorgado por APEVEX y URBE University) por su reportaje “Niñez migrante y refugiada venezolana: cuando la xenofobia y el acoso escolar entran al aula de clases”. Otros egresados han destacado por investigaciones de alto impacto sobre el reclutamiento forzado de menores en Colombia y la inoperancia estatal frente a la violencia de género en el Catatumbo.
• Aumento de la vocería juvenil: El incremento de la cobertura periodística en torno al proyecto ExpresANN de Cecodap ha permitido que los medios tradicionales acudan directamente a los jóvenes defensores formados en la institución. Se han documentado al menos siete entrevistas nacionales donde adolescentes abordan públicamente temas como los riesgos de internet, la manósfera, la percepción de la seguridad ciudadana y el acoso escolar.

Con el inicio de este ciclo formativo, la Universidad Monteávila y Cecodap consolidan una alianza estratégica para promover un ejercicio de la comunicación responsable y apegado a la doctrina de la protección integral de la infancia.

Sobre la alianza:

La alianza consiste en el apoyo mutuo de aportes académicos, conocimiento y saberes intelectuales en el Proyecto ExpresANN: Escuelas promotoras de la libertad de expresión, información y participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes, que ejecuta Cecodap. La Universidad Monteávila suma lineamientos intelectuales y disciplina científica a fin de darle acreditación académica al proyecto formativo; mientras que Cecodap, a través de la Agencia de Periodistas Amigos de la Niñez y Adolescencia, diseña e implementa el programa de formación especializada para comunicadores sociales y estudiantes de comunicación social sobre derechos a la libertad de expresión, opinión y participación de la niñez y adolescencia; así como difusión y acción en materia de derechos humanos de la infancia, con enfoque en derecho a la libertad de expresión, derecho a la información, promoción de la participación y opinión pública a niños, niñas, adolescentes y adultos claves.

El Proyecto ExpresANN es una iniciativa financiada por la Unión Europea que tiene como objetivo guiar a niños, niñas, adolescentes a que ejerzan liderazgo para la promoción de una ciudadanía activa, prevención de la violencia y fortalecimiento de la convivencia en sus comunidades educativas y entornos cercanos. Al proyecto se incorpora un enfoque transversal de género y el empoderamiento de las niñas y las adolescentes.

El proyecto involucra a las comunidades educativas y varios actores sociales en la defensa del derecho a la libertad de expresión como potencial de cambio social. Además concibe a los periodistas y/o comunicadores como una pieza esencial para la defensa y promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia en los espacios de exposición pública y mediática.