Un grupo de 15 adolescentes, bajo la guía de Cecodap y la Agencia de Periodistas Amigos de la Niñez y Adolescencia, crearon en 2023 el primer consejo editorial conformado por personas menores de 18 años en Venezuela. Se llamó el Consejo Editorial Pana. Tras ver los resultados de esta iniciativa, en la que los participantes crearon su propio podcast (Quién Soy) sobre temas que ellos mismos querían comunicar, quisimos que esta experiencia
alcanzara a otros adolescentes. Con este antecedente, se diseñó el Proyecto ExpresANN: Escuelas promotoras de la libertad de expresión, información y participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes.

El Proyecto ExpresANN: Escuelas promotoras de la libertad de expresión, información y participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes es una iniciativa de Cecodap, la Agencia para Periodistas Amigos de la Niñez y Adolescencia (Agencia PANA) y Fondazione De La Salle Solidarietà Internazionale, financiada por la Unión Europea, que tiene como objetivo guiar a niños, niñas y adolescentes a que ejerzan liderazgo para la promoción de
una ciudadanía activa, prevención de la violencia y fortalecimiento de la convivencia en sus comunidades educativas y entornos cercanos. Al proyecto se incorpora un enfoque transversal de género y el empoderamiento de las niñas y las adolescentes.

El proyecto busca involucrar a las comunidades educativas y a varios actores sociales en la defensa del derecho a la libertad de expresión como potencial de cambio social. Además concibe a los periodistas y/o comunicadores como una pieza esencial para la defensa y promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia en los espacios de exposición pública y mediática. 

Incluye formación para estudiantes entre 12 y 14 años, de quinto y sexto grado de educación básica y primer año de educación media, sensibilizaciones para padres, madres, representantes y docentes -considerados como adultos clave en este proceso-, y capacitación a periodistas para una cobertura responsable apegada a los derechos de los niños, niñas y adolescentes. 

Diez propuestas para prevenir la violencia en las aulas

La iniciativa Diez prioridades para promover la convivencia y prevenir el acoso escolar es parte del Proyecto ExpresANN. Fue el primer espacio de participación en el marco del proyecto, y se realizó en dos partes. El 30 de enero, 124 estudiantes de 24 colegios del país discutieron en diferentes grupos estrategias contra la violencia en las aulas. Se recopilaron 50 ideas, que luego fueron resumidas y redactadas por un grupo de delegados, con la orientación de los fundadores de Cecodap, los educadores Fernando Pereira y Óscar Misle. 

Diez estudiantes de colegios en Caracas, Miranda, Nueva Esparta y Carabobo, bajo la guía de Cecodap, presentaron el miércoles 10 de abril de 2024 las Diez prioridades para promover la convivencia y prevenir el acoso escolar. El evento público se realizó en la sala de proyecciones del Trasnocho Cultural y contó con la moderación del periodista y locutor Román Lozinski. 

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Después de exponer cada uno de los planteamientos de la iniciativa, los adolescentes entregaron el documento que reúne sus propuestas a Rosangela Orozco, quien se desempeñó como viceministra de Educación y actualmente forma parte del equipo de trabajo que acompaña a la ministra Yelitze Santaella, con el objetivo de aportar ideas contra la violencia en las aulas desde la voz propositiva de los niños, niñas y adolescentes para la creación de políticas públicas en el futuro.

Formación para periodistas amigos de la niñez y la adolescencia 

Cecodap, la Agencia de Periodistas Amigos de la Niñez y Adolescencia (Agencia Pana) y la Universidad Monteávila comenzarán el miércoles 17 de abril el Diplomado de educomunicación para visibilizar la niñez y la adolescencia en medios y plataformas de comunicación, una oportunidad para aprender y enriquecer las habilidades comunicacionales dirigidas a la cobertura de temas vinculados a los niños, niñas y adolescentes, basada en buenas prácticas y apegadas a los derechos humanos.

¿Por qué llamarlo diplomado de educomunicación?

La educomunicación es un concepto integral. Incluye todas las formas de estudiar, aprender y enseñar la creación y uso de los medios y plataformas de comunicación, así como su papel y efectos en la sociedad. La educación para la comunicación te permite tener criterios para comprender la repercusión de los mensajes y contenidos que produces en los consumidores de información. 

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En el diplomado participan 30 periodistas, quienes asistirán a diez sesiones para aprender sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes, la aplicación de los principios contemplados en la Convención de los Derechos de los Niños y en la ley venezolana en la aproximación periodística, metodologías para entrevistar a niños, niñas y adolescentes, y abordaje de temas sobre niñez en situaciones vulnerables, como niñez migrante o víctima de trabajo forzado. 

El proyecto comenzó su aplicación en las aulas el viernes 12 de abril de 2024, en Caracas, siguiendo las sensibilizaciones y el comienzo del taller sobre producción de contenidos informativos en Barquisimeto (Lara) y Valencia (Carabobo). El resultado final será un producto periodístico, producido, escrito y ensamblado por los estudiantes, en el que podrán expresar sus ideas, preocupaciones y soluciones para problemas de su escuela y de su comunidad, así como temas de su interés.